Τα σχολεία αλλάζουν. Η πιο σωστά έχουν αλλάξει. Δεν έχουν καμία σχέση με αυτά των περασμένων δεκαετιών. Με αυτά που μεγαλώσαμε. Όπου, οι εκπαιδευτικοί παρείχαν το μάθημα με την μορφή στερεάς …τροφής και επιστροφή στο σπίτι.
Σήμερα, όλα είναι διαφορετικά. Και το ευχάριστο είναι ότι στη Νάξο το ένα μετά το άλλο, τα σχολεία μεταμορφώνονται. Αποκτούν ζωντάνια, χρώμα και κυρίως εντυπωσιακή διαδραστικότητα σε σχέση με τους μαθητές αλλά και την κοινωνία του τόπου… Και έτσι, βλέπουμε σχολεία όπου η ρομποτική είναι στην καθημερινότητα των μαθητών, η δημιουργία κήπων, τα παιχνίδια που κάποτε παίζαμε σε ένα τραπέζι έχουν κυρίαρχο ρόλο σε μία σχολική αυλή…
Και από τον Νοέμβριο του 2018, το Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Φιλωτίου γίνεται το πρώτο που σπάει κάθε …ταμπού και έχει στο προαύλιο του «Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής» .. Κοιτώντας δε από ψηλά το προοαύλιο του σχολείου στην καρδιά της Νάξου βλέπεις ένα ολοκληρωμένο παζλ από παιχνίδια που ωθούν παιδιά και μαθητές να απολαμβάνουν κάθε στιγμή της παρουσίας τους στο περίφημο διάλειμμα. Μάλιστα, μία μαθήτρια σε ανάρτησή της στα social media και στη σελίδα του σχολείου είχε γράψει: «Είναι πολύ διασκεδαστικά και παράλληλα εποικοδομητικά τα ομαδικά παιχνίδια. Το προαύλιό μας προσφέρεται γι’αυτό. Τα ομαδικά παιχνίδια καλλιεργούν το ομαδικό πνεύμα που είναι μια αρετή πολύ σημαντική για τη ζωή.
Μαθαίνουμε πολλά και σημαντικά πράγματα που πρέπει να έχουμε όπως: συνεργασία και ομαδικότητα, κοινό στόχο, ευγενή άμιλλα, την αξία να σεβόμαστε και να τηρούμε κανόνες αφού το αντίθετο οδηγεί σε ποινή, τη νίκη και την ήττα, κάποιος κερδίζει και κάποιος χάνει τίποτα όμως δεν πετυχαίνουμε χωρίς προσπάθεια…. Δεν μας κάνει καρδιά να σχολάσουμε!!!!!»
Και πριν από δύο ημέρες σε μία από τις πιο γνωστές σελίδες του διαδικτύου (infokids.gr) που ασχολούνται με τα παιδιά, είδαμε αφιέρωμα στο σχολείο Φιλωτίου με τίτλο ” Αυτό το Δημοτικό Σχολείο στη Νάξο έχει το ωραιότερο προαύλιο με επιδαπέδια παιχνίδια που είδαμε ποτέ!” και το συνοδεύει με δεκάδες φωτογραφίες από τα παιχνίδια που βρίσκονται στον προαύλιο χώρο του.
Τι ανάφερει; “Η αυλή του σχολείου έχει διαμορφωθεί και σχεδιαστεί ώστε κάθε γωνιά της να φιλοξενεί και ένα διαφορετικό επιδαπέδιο παιχνίδι. Τεράστια ζάρια από αφρολέξ για το φιδάκι, παιχνίδια ευστοχίας , κορίνες και μπάλες για μπόουλινγκ είναι μόνο μερικά από όσα μπορούν να αξιοποιήσουν τα παιδιά για την ψυχαγωγία τους.
Οι μαθητές όλων των τάξεων τα λάτρεψαν από την πρώτη στιγμή και δεν βλέπουν την ώρα κάθε μέρα να χτυπήσει το κουδούνι για να βγούνε έξω και να παίξουν όλοι μαζί.
Ο επιδαπέδιος παιχνιδόκοσμος του σχολείου προωθεί το ομαδικό παιχνίδι και έτσι τα παιδιά μαθαίνουν να συνεργάζονται, να παίζουν ομαδικά, να υπηρετούν κοινούς στόχους, να επιδεικνύουν ευγενή άμιλλα, να σέβονται και να τηρούνε τους κανόνες, να γίνονται όλοι μια γροθιά για να επιτευχθεί η νίκη αλλά και όταν έρχεται η ήττα να μάθουν να τη διαχειρίζονται”.
