Ιταλία: Μαθητής παραβίασε ιστότοπους – Άλλαξε διαδρομές πετρελαιοφόρων και τους βαθμούς του

Ένας δεκαπεντάχρονος από την πόλη Τσεζένα στην Ιταλία αποδείχτηκε ικανός να παραβιάσει τα συστήματα ασφαλείας του ιταλικού Υπουργείου Παιδείας για να αλλάξει τους σχολικούς βαθμούς του αλλά και τα δρομολόγια πλοίων στη Μεσόγειο.
Όπως μεταδίδει η Corriere di Bologna ο ταλαντούχος μικρός χάκερ, απλά χρησιμοποιώντας τον ηλεκτρονικό του υπολογιστή του από το δωμάτιό του, κατάφερε να εισχωρήσει στις βάσεις δεδομένων του σχολείου του, περνώντας από τον ιστότοπο του ιταλικού Υπουργείου Παιδείας.

Το γεγονός ανάγκασε τον κρατικό θεσμό να προβεί σε σχετική ανακοίνωση, εφόσον υποτίθεται πως οι εν λόγω ιστότοποι θα έπρεπε να είναι ψηφιακά θωρακισμένοι και αδιαπέραστοι.
H παραβίαση των προγραμμάτων για τις πορείες των πλοίων προκάλεσε την έναρξη της έρευνας. Το γεγονός ήταν αρκετά σοβαρό και ανησυχητικό. Οι υπεύθυνοι για την προστασία των ιστοσελίδων είχαν καταφέρει να εντοπίσουν τις συνδέσεις και να καθορίσουν την περιοχή από την οποία συνδεόταν ο υπεύθυνος, δηλαδή την περιοχή της Τσεζένα.
Η καταγγελία είχε υποβληθεί στον Εισαγγελέα του Φόρλι και από εκεί είχε προωθηθεί, λόγω του θέματος, στην Αστυνομία του Διαδικτύου.

Οι ειδικοί στον τομέα της πληροφορικής χρειάστηκαν αρκετό χρόνο, αλλά τελικά κατάφεραν να εντοπίσουν τον δράστη, τον 15χρονο από την Τσεζένα, και να ανασυνθέσουν τις δραστηριότητές του, ανακαλύπτοντας ότι εκτός από το «παιχνίδι» με τις πορείες των τάνκερ, ο νεαρός χάκερ είχε επίσης διορθώσει τους βαθμούς του στις εκθέσεις, διαγράφοντας τους μικρού βαθμούς που έιχε, αφού βρήκε τον τρόπο να αποκτήσει πρόσβαση στα αρχεία του σχολείου του, περνώντας από την ιστοσελίδα του υπουργείου.

Ο νεαρός κατηγορείται για σειρά ηλεκτρονικών αδικημάτων, όμως, λόγω της ηλικίας, του η υπόθεση περνά στα χέρια του Δικαστηρίου Ανηλίκων της Μπολόνιας.
«Από τους ελέγχους που πραγματοποιήθηκαν δεν προκύπτουν παραβιάσεις στα πληροφοριακά συστήματα του Υπουργείου Παιδείας. Επομένως, οι φερόμενες και σοβαρές παραβιάσεις των ψηφιακών πλατφορμών του μαθητή δεν αφορούν τα πληροφοριακά συστήματα που διαχειρίζεται το υπουργείο», αναφέρει το υπουργείο Παιδείας, σε ανακοίνωσή του σύμφωνα με το οποίο το αναφερόμενο περιστατικό, για το οποίο πραγματοποιούνται περαιτέρω έρευνες με τις αρμόδιες αρχές, αφορούσε «πολύ πιθανότατα μια μη εξουσιοδοτημένη πρόσβαση στο ηλεκτρονικό μητρώο, το οποίο δεν είναι εργαλείο που διαχειρίζεται το Υπουργείο Παιδείας».

Το Υπουργείο τονίζει ότι κάθε σχολείο «είναι αυτόνομο στην επιλογή και στην σύναψη συμβάσεων με τις εξειδικευμένες εταιρείες που παρέχουν αυτή την υπηρεσία στην περιοχή».